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La science et la technologie au primaire – Un répertoire de
propositions d’ateliers Le service local du RÉCIT de la Région-de-Sherbrooke a finalisé en septembre 2003 la mise à jour du répertoire de propositions d’ateliers offerts par les partenaires de la région. Nous avons colligé, dans ce document, l’ensemble des offres de services d’une quinzaine d’organismes de la région. On y retrouve notamment le Club de débrouillards, le Musée de la nature et des sciences, le Parc national du Mont Orford, le Musée J. Armand Bombardier, la Corporation Charmes, la Société de la faune et des parcs du Québec et bien d’autres. C’est
un instrument qui peut s’avérer fort utile lors de la planification globale
des activités en science et en technologie dans l’école.
L’offre d’ateliers des partenaires comprend des sorties de groupes
mais également des visites en classe. Ce projet est une initiative du service local du RÉCIT mise en œuvre à l’automne 2002 et qui s’inscrivait en complément à la démarche d’acquisition d’équipement de science des écoles primaires dans le cadre de la mesure 30027. RREALS Le
RREALS est un regroupement coopératif dont le principal objectif est d'améliorer
la qualité de l'enseignement de l'anglais, langue seconde tant au primaire
qu’au secondaire. Le
RREALS tient 3 rencontres annuelles qui se déroulent généralement dans la région
de Québec. Les rencontres nous permettent de transmettre et d’échanger des informations relatives aux programmes d’études tant au niveau primaire que secondaire, à l’évaluation des apprentissages, de se préoccuper du développement pédagogique, d’offrir des capsules de formation, de favoriser la formation par les pairs et de remettre les productions (mandats) réalisées par nos membres. Pour l’année 2002-2003, les productions réalisées par les membres couvriront les quatre champs suivants : activités d’apprentissage et d’évaluation, outils et situations d’évaluation, recherche et développement. Certains mandats sont directement reliés à la réforme. Consultez
le site du RREALS
Société pour la promotion de l'enseignement de l'anglais, langue seconde, au Québec
Pour
accéder au site de la Société CMA Du
9 au 13 juillet 2003, les 3es Championnats du monde d'athlétisme jeunesse de l'IAAF
ont rassemblé à Sherbrooke (Québec, Canada) 1400 jeunes athlètes de 15 à 17
ans qui ont défendu les couleurs de 160 pays participants! Alors
que le Québec vit au rythme d'une réforme pédagogique majeure, la venue à
Sherbrooke de 2000 jeunes athlètes et officiels en provenance de 160 pays
devient le prétexte idéal pour réaliser un programme éducatif qui viendrait
soutenir l'application de cette réforme. Afin
de favoriser l’échange d’idées et de projets entre les écoles des quatre
commissions scolaires, l’équipe de « Station 05 » a décidé de contribuer
au programme en offrant la possibilité aux établissements scolaires de
soumettre leurs idées de projets à leurs pairs par l’intermédiaire d’Internet
et des nouvelles technologies. Pour
consulter un ou des projets pédagogiques initiés dans le cadre de l’activité
« Adopter un pays » cliquez
ici. Le
passeport-santé 2003 Dans
le cadre des Championnats du monde d'athlétisme jeunesse un passeport-santé
visant à aider les élèves à mieux réaliser la compétence « Adopter un
mode de vie sain et actif » fut proposé aux 45 000 élèves de l’Estrie. Cet
outil pédagogique, en lien avec les objectifs de la réforme scolaire, a permis
à l’élève de s’engager dans la démarche suivante :
Plusieurs
partenaires ont contribué et permis la réalisation de cet ambitieux projet. Voici la liste de ces organismes :
Ce
passeport-santé fut utilisé de façon particulière par les éducateurs et éducatrices
physiques. Les titulaires de classe ont été invités à s’impliquer
dans cette démarche de réflexion et d’engagement de la part de l’élève.
Une réflexion portant sur les éléments suivants :
Pour télécharger le passeport-santé, Cliquez ici
Section
spéciale...
Logiciels
gratuits ou libres
déployés progressivement dans les écoles
de la CSRS
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