TITRE DU PROJET

Poissons de toutes les couleurs

École / localité

du Cœur-Immaculé, Sherbrooke

Enseignant(e)

Monique Dubreuil

Niveau des élèves

1re année

Date

27 avril 1999

Proposition de travail

  • Les élèves sont amenés à réaliser un poisson en combinant deux médiums (pastels gras et encre).

Objectifs

  • Réaliser un poisson avec différentes formes, lignes, couleurs et textures.

Percevoir ou information apportée aux élèves

À partir de livres et supports visuels (images, affiches ):

  • nommer différentes sortes de poissons;
  • nommer différentes formes de poissons;
  • vérifier la forme, le mouvement, la grosseur, la couleur ,la direction (où vont-ils?) et les différentes sortes de poissons.

Revoir la leçon sur les couleurs primaires et les couleurs secondaires.

Procédé/technique

  • Dessin (pastels gras)
  • Aquarelle à l'encre

Matériaux

  • feuille Bond 8½x11 ou 11x17
  • encre (bleu, rouge, jaune)
  • un gros pinceau
  • 3 pinceaux moyens (encre)
  • papier construction
    (vert, orange ou mauve),
  • crayon à la mine
  • pastels gras
  • masking tape
  • eau
  • sel
  • colle

Exercice de base ou explications

  • Sur une feuille mouillée, laisser tomber des gouttes d'encre.
    Voir le mélange des couleurs primaires
    et l'effet de l'encre se déplaçant sur la feuille mouillée.

Étapes du travail de création (consignes et recommandations)

  • Dessiner un poisson en mouvement en utilisant toute la surface de la feuille.
  • Utiliser plusieurs couleurs de pastels gras en ne faisant que le contour du poisson, des écailles, des lignes des nageoires, de l'œil, …
  • Coller les quatre côtés de la feuille avec du "masking tape" (sur une table afin que la feuille, qui sera mouillée ultérieurement, ne gondole pas en séchant).
  • Étendre rapidement de l'eau sur toute la surface de la feuille déjà fixée, à l'aide d'un très gros pinceau.
  • Étendre rapidement de l'encre (bleu, rouge ou jaune) autour du poisson.
  • Ensuite, étendre l'encre sur le poisson. Mêler les couleurs primaires pour obtenir des couleurs secondaires.
  • Saupoudrer du sel sur la feuille où l'eau s'est ramassée (le sel aspire l'eau en cristallisant: magique pour l'enfant).
  • Laisser sécher.
  • Enlever le masking tape.
  • Couper le contour blanc de la feuille.
  • Coller le dessin sur un papier construction (vert, orange ou mauve) pour un effet d'encadrement ou afficher au babillard pour en faire un aquarium.

Réalisations


Par Sabrina T.

Par Camélie G.

Par Arièle D.

Par Jérémie D-B.